Effects of GenAI-empowered interactive support on university EFL students' self-regulated strategy use and engagement in reading

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10 由用户0cNdrC 发布于 2026-07-04 19:15

DOI:10.1016/j.iheduc.2024.100991

作者： Mengru Pan , Chun Lai , Kai Guo

文献类型：期刊论文

补充材料： 只需要正文

文献链接： https://doi.org/10.1016/j.iheduc.2024.100991

Elsevier

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