Facilitating students’ critical thinking, metacognition and problem-solving tendencies in geriatric nursing class: A mixed-method study

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10 由用户p7t5y3 发布于 2026-11-04 16:06

DOI:10.1016/j.nepr.2025.104266

作者： Gwo-Jen Hwang , Pei-Yu Cheng , Ching-Yi Chang

文献类型：期刊论文

补充材料： 只需要正文

文献链接： https://doi.org/10.1016/j.nedt.2025.106765

Elsevier

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